为持续深化产教融合，推动职业教育高质量发展，稳步推进“双师型”教师队伍专业化建设，精准对接区域新兴产业人才培养需求，2026年上海虹口新产业发展职教集团教师企业实践启动会于6月25日下午在上海南湖职业技术学院隆重召开。

本次会议聚焦产业发展前沿，立足教学质量提升，对本年度教师企业实践各项工作作出全面部署，正式拉开2026年度教师企业岗位实践活动的序幕。

上海虹口新产业发展职教集团秘书长、上海南湖职业技术学院党委书记朱建柳，集团副秘书长、学院副院长朱清清，集团副秘书长、学院副院长陈莉莉，集团办公室主任、学院产教融合促进中心主任沈红雷等出席会议。会议由教师发展中心主任袁媛主持，各专业教指委负责人、合作企业代表、市区级参训教师参会。

朱建柳书记在开幕致辞中对本年度教师企业实践工作提出明确要求。她指出，暑期企业实践是职业院校教师补足产业认知短板、提升实操能力、赋能课堂教学的重要成长载体。本次区级企业实践项目培养名额宝贵稀缺。她希望全体参训教师珍惜实践机遇，深入企业一线扎根岗位，系统学习行业新技术、新规范、新岗位要求，全面积累产业实操经验，切实将企业实践成果转化为标准化、可落地的课堂教学资源，为学校专业建设、人才培养和双高校建设夯实基础。

教师发展中心主任袁媛对2026年度教师企业实践整体工作方案作出全面解读。本年度项目紧扣“两学习、两服务”核心目标，构建全流程闭环管理体系，严格落实方案制定、项目遴选、报名组织、三方需求诊断、启动签约、岗位实践、多元考核七大实施步骤，创新推行“企业实操项目+教学转化项目”双项目制模式，同步探索“AI+企业实践”数字化实践路径，依托信息化管理平台实现全过程留痕、可追溯管理，切实保障实践质量与成果转化成效。

本年度虹口职教集团共组织11名区级参训教师，于7月至9月深入各合作企业开展岗位实践。全体教师将立足产业一线、聚焦教学提质，扎实完成各项实践任务，以优质双师队伍建设赋能专业升级，持续深化产教融合，助力区域职业教育高质量发展。为实现教师能力短板与企业岗位需求精准匹配，各专业教指委依次汇报前期教师需求诊断及个性化实践方案，各合作企业同步介绍岗位设置、带教安排及保障举措，形成“一人一策”差异化实践培养体系。

杨曼尼发言感谢职教集团、学校和企业搭建实践平台，代表教师承诺落实双项目要求，带着问题入企、带着成果返校，梳理行业新标准、技术、案例，完成实操与教学转化任务，赋能教学改革，助力职教发展。

集团特邀项目指导专家：同济大学教授、同济大学高等技术学院原常务副院长董大奎，上海健康医学院教授、上海职工医学院原副院长、上海市卫生学校原副校长余剑珍，上海城建职业学院数字建造学院院长刘亚龙对项目的推进实施提出指导意见。余剑珍教授充分肯定健康护理专业分层轮岗的实践设计，认为差异化岗位安排贴合教师能力短板，具备良好的示范推广价值。董大奎教授高度认可本次实践项目系统化、创新性的闭环培养模式，建议系统梳理实践成果，积极培育职业教育教学成果奖素材，要求教师坚持“带着问题下去、带着成果回来”，深化AI赋能课程建设，挖掘课程思政融合点。刘亚龙院长提出，教师实践核心要聚焦岗位能力图谱绘制，系统拆解企业岗位能力模块，反向迭代优化校内课程标准与人才培养方案。

上海虹口新产业发展职教集团副秘书长、上海南湖职业技术学院副院长朱清清在讲话中指出，2026年度教师企业实践呈现专业赛道精准匹配、双项目闭环培育、数字化创新赋能三大鲜明特色。她对全体参训教师提出四点要求：一是深耕企业一线，扎实锤炼实操本领；二是坚持成果导向，做实教学成果转化；三是拥抱数字变革，提升数字化教学素养；四是深化校企协同，构建双向赋能共赢格局。她希望各企业持续开放优质产业资源，各位专家持续提供专业指导，全体教师保质保量完成暑期实践任务，产出丰硕实践成果。

启动会圆满落幕，参训教师即将奔赴各合作企业岗位，正式开启为期三个月的沉浸式企业实践学习。期待老师们深耕细研、笃行实干，在实践中突破成长、积累成果，在金秋时节满载收获而归，以优质实践成果反哺课堂教学与专业建设，为学校双师队伍建设、职业教育提质赋能注入鲜活力量。