为主动对接产业科技创新前沿，深化新型高职产教融合机制，探索上海五年一贯制新型高职教育高质量发展路径，2025年12月11日至12日，上海新型高职（五年一贯制）教育发展联盟成员单位相关分管领导和部门负责人，赴浙江省杭州市开展为期两天的交流学习。联盟成员单位代表先后深入杭州职业技术大学、全球领先的机器人创新企业宇树科技以及杭州未来科技城开展交流学习。通过座谈交流、专题研讨等形式，聚焦产业趋势、人才培养、产教融合和校企合作等关键议题，开展多场交流研讨。联盟轮值主任、上海南湖职业技术学院党委副书记、院长朱建柳，上海闵行职业技术学院党委副书记、院长刘路喜，上海现代化工职业学院党委副书记、院长陈晓斌，上海建设管理职业技术学院党委副书记、院长李海伟，上海建设管理职业技术学院党委副书记、纪委书记华莹，上海市教育科学研究院职业技术教育研究所政策研究室副主任王启龙，上海健康医学院教授，原上海职工医学院副院长、上海市卫生学校副校长余剑珍，联盟秘书处秘书长、上海南湖职业技术学院院长办公室（国际交流处）主任陈莉莉以及联盟成员单位分管副院长和相关职能部门主任出席此次交流学习。

12月11日下午，联盟成员单位代表首先来到杭州职业技术大学。作为全国职业本科教育试点院校的先行者与实践者，该校在探索高层次技术技能人才培养路径方面积累了丰富经验。联盟一行实地参观了杭州职业技术大学校史馆、特种装备学院和达利女装学院的高水平实训基地，其构筑行校企协同育人生态的鲜明特色给联盟成员单位代表们留下深刻印象。在随后举行的座谈会上，杭州职业技术大学党委委员、副校长楼晓春详细介绍了学校在职业本科专业设置、课程标准研制、“双师型”教师队伍打造，特别是校企合作模式等方面的改革举措与思考。双方围绕课程体系一体化设计、教学质量监控与评价等共同关切的议题展开了热烈而深入的讨论。联盟成员单位与会代表表示，杭州职业技术大学的探索为上海新型高职院校明确自身定位、优化贯通培养模式、提升办学层次提供了宝贵的“他山之石”，尤其在应对产业升级对人才素质提出的新要求方面，启发了新思路。

12月12日上午，联盟成员单位代表们赴宇树科技进行交流学习和座谈。作为中国智能机器人领域的独角兽企业，宇树科技展示了其在人形机器人和四足机器人等领域的最新研发成果与广泛应用场景。从精密的伺服电机到高度智能的算法控制系统，从工业巡检到应急救援的多元落地应用，企业负责人详细阐述了技术迭代的迅猛速度以及对复合型技术技能人才的迫切需求。在与企业技术及人力资源团队的交流中，校企双方就如何将行业最新技术标准、项目案例转化为教学资源，如何共建面向未来的机器人技术相关课程与实践平台，以及如何开展订单式培养、接纳学生实习实训等合作可能性进行了务实探讨。企业对于既懂机械、电气、编程，又具备系统集成与创新应用能力人才的渴望，让联盟成员单位代表们深刻认识到，高职教育必须紧密跟随甚至适度超前于产业技术变革，动态调整专业内涵，才能培养出真正适应未来智能制造业发展的“现场工程师”。

12月12日下午，联盟成员单位代表们来到被誉为“创新策源地”的杭州未来科技城，系统了解了科技城在数字经济、生物经济、智能制造等主导产业上的宏伟布局、完善的创新创业生态链以及“人才引领、创新驱动”的发展模式。科技城内高校、科研院所、高新技术企业、孵化器紧密共生、相互赋能的状态，生动诠释了产教深度融合、城校共生发展的理想图景。科技城管委会相关部门负责人介绍了政府在校企合作、人才引育、平台搭建方面的政策支持体系与服务举措。双方重点交流了如何借鉴科技城产学研用一体化经验，在区域层面构建更具活力的职业教育与产业集群联动发展机制。代表们认为，未来科技城的实践表明，职业教育的高质量发展不能仅局限于校园之内，必须主动融入区域经济与创新生态，在更广阔的平台上整合资源、寻找机遇、实现价值。

交流学习结束后，联盟内部进行了专题总结，与会代表一致认为，此次杭州之行是一次开阔视野、更新观念、对标先进、寻找差距的学习之旅，更是一次凝聚共识、激发思考、谋划行动的务实之举。通过此次交流学习，联盟成员单位更加清晰地认识到，上海新型高职教育的发展，必须坚持 “立足上海、对标国际、衔接产业、贯通培养” 的基本原则。下一步，联盟将积极转化交流学习成果：一是深化模式研究，系统梳理和借鉴杭州在高素质技术技能人才培养方面的有效经验，完善上海五年一贯制人才培养方案；二是拓展合作网络，继续探索与科技类头部企业建立战略合作关系，共建产业学院、实践基地，引入先进技术与认证体系；三是创新协同机制，探索借鉴杭州未来科技城生态模式，推动联盟成员单位与上海重点产业园区、科创中心开展深度对接，构建更具韧性与活力的产教融合共同体。联盟将以此次交流学习为新的起点，进一步加强内部协作与外部联动，共同应对挑战，共享发展机遇，致力于为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，在职业教育改革创新的征程上书写更加精彩的篇章。