2025年5月24日至25日，上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛高职组智能网联汽车技术赛项与中职组汽车技术赛项，在上海南湖职业技术学院同时举办并圆满收官。两项赛事以“产教融合、以赛促教”为核心，精准对接汽车产业“新四化”转型需求，为上海汽车产业升级与高技能人才培养搭建了重要平台。上海市高职高专院校汽车专业教学指导委员会主任鞠鲁粤，原上海科创职业技术学院党委书记张巨浪，原上海科技职业技术学院的副院长高康，南湖职院党委副书记、院长朱建柳，南湖职院副院长周一峰等领导亲临现场指导工作。

作为上海市职业教育领域的重要赛事，本次大赛以“提升汽车专业技术技能水平，培养高素质技术技能人才”为目标，智能网联汽车技术赛项吸引了全市9所高职院校的18支参赛队伍、共48名选手同场竞技，汽车技术赛项吸引了全市15所中职院校的45名菁英学子与12位骨干教师同台竞技。赛事旨在通过“以赛促教、以赛促改”的模式，推动上海高职院校汽车专业高质量发展，助力汽车产业人才储备。

智能网联汽车技术赛项设置团队赛制，每校选派2支队伍参赛，每队由3名在籍学生组成。竞赛内容紧密对接产业实际，分为三大核心环节：

参赛选手进行展示讲解

“智能驾驶系统装调与测试”限时30分钟，聚焦智能传感器、计算平台、车载网络、驾驶辅助、信息融合等核心系统的故障检测与排除，考验选手对驾驶辅助与信息融合技术的实操能力；

“智能座舱系统操作与检修”同样限时30分钟，围绕智能网联汽车智能座舱系统的AR-HUD、语音交互、360环视、智能空调、智能电动座椅、电动后视镜、无线充电、车机、车载网络等智能座舱功能，要求选手完成操作调试与故障排查；

“展示讲解”环节限时8分钟，参赛队需结合产业一线需求，展示技术创新成果、团队协作模式及对行业的应用价值，全面考察选手的综合表达与方案设计能力。

鞠鲁粤在朱建柳院长的陪同下与裁判长亲切交谈

汽车技术赛项设置学生组与教师组双赛道评价体系，均为单人赛制。学生组竞赛模块聚焦"新能源汽车动力系统智能诊断"、"燃油车动力总成机械故障排除"、"燃油车电控系统综合故障排除"三大核心能力，要求选手在120分钟内完成三个模块。教师组竞赛则开创"教学能力+技术技能"双维度评价模式，设置与传统组别同等技术难度的"混合动力系统能量管理策略调试"实操项目。教师组考题均基于上汽集团提供的真实维修案例，在180分钟内完成三个模块的新能源汽车技术检修等。为强化竞赛的产业适配性，在教师组"电动汽车三电系统故障诊断策略"竞赛单元，要求参赛教师实车故障根据“三标——企标、行标、国标”，完成电动汽车三电系统故障诊断，同时处理实车ECU数据异常的突发状况。这种创新模式得到各所院校教师团队的积极响应。

参赛选手进行技能竞赛

比赛现场，选手们全神贯注、分工明确，在模拟真实工作场景的技术挑战中，展示出扎实的理论基础与精准的操作技巧。南湖职院的参赛选手凭借沉稳的现场应变能力与精湛的技术功底，在各模块中均表现出色，充分彰显了该校汽车专业的教学成果。

专家领导团参观汽车技术赛项

专家领导团参观智能网联汽车技术赛项

南湖职院作为承办方，为赛事提供了全方位保障。赛前组织多轮全流程模拟演练，优化赛场设备调试与流程设计，并通过赛前说明会为参赛队答疑解惑；赛中，教师与学生志愿者团队全程提供场地引导、物资保障与技术支持，确保赛事各环节有序进行。

赛场所有工作人员与志愿者合影

上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛高职组智能网联汽车技术赛项与中职组汽车技术赛项的成功举办，不仅是对参赛选手技能水平的全面检验，更是上海市智能网联汽车技术、"绿色化、电动化、数字化、集成化"四大技术人才培养成效的集中展示。未来，南湖职院将继续依托技能大赛平台，深化“以赛促教、以赛促学”机制，为汽车行业输送更多适应产业升级需求的高素质技术技能人才，助力上海职业教育与新兴产业协同发展。