2025年2月27日，上海市“新能源汽车检测与维修技术专业教学标准”第四阶段专家评审会在上海南湖职业技术学院召开。上海南湖职业技术学院作为上海市第三批中高职教育贯通专业教学标准开发牵头院校，负责五年一贯制“新能源汽车检测与维修技术专业教学标准”的开发工作。此前，该项目已历经企业调研、工作任务与职业能力分析会、课程转换三个阶段，目前进入教学标准和课程标准的编写阶段。此次评审会旨在进一步落实上海市中高职贯通教育专业教学标准开发项目工作，加强中高职贯通项目人才培养。上海市教师教育学院（上海市教委教研室）高职职教部副部长曾海霞，行业企业技术专家，以及来自上海南湖职业技术学院、上海市曹杨职业技术学校等 7 所中高职院校的主任、骨干教师共 26 人出席会议。各方共同研讨，为新能源汽车专业人才培养的标准化与高质量发展助力。

此次会议由上海南湖职业技术学院第二党支部书记沈红雷主持，项目组长朱列、副组长李颖分别就《项目团队组建及分工》《工作任务与职业能力分析》《专业课程标准》《专业教学标准》的编制思路、内容框架及阶段性成果进行详细汇报，重点阐述了专业教学标准的开发设计逻辑与专业课程的制定与撰写的内容。

来自上海市教师教育学院及行业、企业的多位专家对文件进行了审议并发言，曾海霞副部长指出，通过一整套严谨、科学的开发程序作为支撑，本次评审中很大一部分课程标准已经做的很好了，当然也有些地方需要改进优化。其它行业、企业专家从课程内容、分类等环节肯定了项目实施的阶段性成果。通过讨论，建议进一步进行标准统一、优化课程、加强岗位实习指导等措施，提升课程标准的实用性，保障教学的质量。

最后上海南湖职业技术学院教务处主任龚丹代表学校做了会议总结及展望。

本次会议肯定了新能源汽车检测与维修技术专业课程标准在第四轮实施的成熟度；强调了重视课程与课程之间边界感的必要性；并向评审会汇报了整个项目流程已经进入平台化管理的喜讯，为能够培养更多知识、能力、素养一致的人才做出了坚实的基础。