11月30日，上海南湖职业技术学院党委、上海市南湖职业学校党总支召开中心组学习（扩大）会，邀请中国职教学会副会长、全国中职校长联席会议主席、上海信息技术学校原校长邬宪伟作“在教育强国建设中发展自我”的专题辅导报告。南湖职院党委副书记、纪委书记赵锋主持会议，南湖中、高职领导班子及中层干部参会。

邬宪伟围绕“为什么提出‘教育强国战略’”“为什么职业教育‘前途广阔，大有可为’”“为什么教育数字化是‘新赛道新优势’”“教育强国建设中自我发展的思考”四个方面进行阐释。

在教育强国战略中，职业教育大有可为。因为职业教育肩负着培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重大任务；肩负着促进教育公平、提高大众就业创业能力、增强致富本领、扩大中等收入群体的重大使命；肩负着为不同社会群体提供个性化、多样化成长成才路径的重大职责。同时，在国家层面上，职业教育顶层设计不健全、管理体制不顺畅，制度完善和体系构建还有很大空间；社会层面上，对职业教育仍存偏见，技术技能人才的社会地位和待遇有待提高，改善职业教育外部环境还有很大空间；地方层面上，职业教育深度融入区域发展自觉性不足，培养地方“留得住、用得上”的人才、服务区域经济社会发展还有很大空间；学校层面上，部分职业学校同企业、产业结合不紧密、办学特色不鲜明，提高办学水平、提升教学质量还有很大空间。

在以探索省域现代职业教育体系建设新模式为“一体”、以建设市域产教联合体和跨区域行业产教融合共同体为“两翼”的背景下，作为新型高职的代表，南湖职院要紧紧抓住“金专”“金课”“金师”“金地”“金教材”，充分研究探索长学制的优势，形成自己的办学特色。