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“外力”助推,“内力”牵引,促进职业教育国际化发展

时间:2023-12-12 作者:教师工作部 沈奕 点击数:

2023年12月1日,首个聚焦职业院校教师国际化素养提升的上海市“职业院校教师素质提高计划 (2021-2025)”国培项目结业仪式暨学员研修成果汇报活动在上海南湖职业技术学院隆重举行。本次活动由培训班国际导师董金迎和伊万主持,特邀上海市教育委员会职业教育处处长马建超,南湖职院党委副书记、院长朱建柳,上海工艺美术职业学院原常务副院长潘家俊,上海市商贸旅游学校原校长李小华等领导和专家出席,所有参训教师参加了本次活动。

为建设具有较高国际化素养的职业院校教师队伍,提高高技能人才培养质量,推动职业院校科学发展,南湖职院作为职业院校教师国培项目实施单位,于2023年9-12月组织开展为期三个月的“职业院校教师国际化素养提升研修”国培项目实施。项目实施前开展了广泛的调研,充分了解目前上海市职业院校教师国际化素养提升的需求,邀请国际交流、职业教育、行业企业、高校相关专家进行咨询指导,精准制定培训方案。项目实施中精心设计包含专题讲座、“双元制”企业岗位实践、实操项目演练、个人研修等不同板块的学习内容,邀请中外相关领域知名专家、学者、讲师和“双元制”企业实践专家组成讲师团队和专家团队开展研修指导,保障项目的科学实施。项目实施后组织学员积极开展研修成果转化,指导学员主动将所学知识和能力转化为职业院校国际化项目及教育教学活动开展的实践资源,本次研修内容与培训过程获得来自18所派出职业院校和26名参训教师的一致好评。

参训教师代表分别从“数字化·教学延伸”、“智能化·人才培养”和“国际化•视野拓展”三大板块进行了研修成果的汇报展示。

来自上海市工程技术管理学校的专业教师陆丹妮以主题为“品园林意境·设景观布局——“海纳”民宿庭院观景教学设计”结合本次国培项目的”数字化·教学延伸“进行成果汇报。从整体教学设计、实施与评估、数字化手段和教学反思与改进中全方面的向指导专家和教师们展现了职业院校教师的专业能力、教学能力、数字化素养和全球化素养。

上海市工程技术管理学校 陆丹妮成果汇报

评审专家们表示教师在教学设计中应多考虑跨专业跨学校进行课程融合,比如将海纳民宿的国际化背景突出,展现出我们的国际化和深厚文化底蕴。教师们更应该带着自己的教学设计、教学项目和教学困惑参与培训,和国际导师、指导专家多沟通、多探讨、多切磋。

上海市商贸旅游学校原校长李小华点评成果汇报

上海工艺美术职业学院原常务副院长潘家俊点评汇报成果

来自上海工商职业技术学院的张斌老师在成果汇报中充分的表达了对本次国培项目的认可,从中受益匪浅。他从敏感力、洞察力、执行力、提炼能力、定义能力、创新能力和行动导向六步法运用能力等七大能力的有效提升正面反馈了本次研修班培训内容设计的多元化与实用性。

上海工商职业技术学院 张斌成果汇报

朱建柳对学员们的努力付出做出了肯定,并表态如果有机会再次举办职业院校教师国际化素养提升研修班将引入更多的主题,在培训的深度和广度再加大设计力度,助力教师们培养开放、包容、有全球意识的公民,为解决全球性教育问题和实现可持续发展做出贡献。

上海南湖职院党委副书记、院长朱建柳点评及展望

结业仪式上市教委领导和与会专家为参训学员颁发了“协同效能团队奖”、“卓越团队协作奖”、“创新团队成就奖”,表彰教师们在研修学习期间卓越的团队协作精神与终身学习精神,表扬教师们国际化素养提升的专业能力与教学能力的显著提升,激励教师们优秀研修成果的总结积累和示范辐射。

领导为学员颁发证书

上海市教育委员会职业教育处处长马建超在讲话中指出,努力提高职业教育的国际化适应性迫在眉睫,职业院校要特别关注国际交流合作的模式创新以及学生专业技能和人文素养的提升。市教委后续将推出更多的政策保障,支持职业院校制定教师国际化素养提升计划,鼓励每位教师要提升创新思维能力,制定更具国际视野的职业发展规划。同时对南湖职院在此次培训前的充分调研,培训中的精心组织,还有培训后的精准转化表示了感谢,希望参与本项目的授课专家,指导专家,实践讲师和参训教师通过此次国际化的交流研修学习,促进教育教学转化应用,将研修成果传递到教学一线,助力职业院校国际化发展。

上海市教育委员会职业教育处处长马建超讲话

本次培训的成功举办,不仅是助力职业院校教师队伍国际化素养提升的一个积极开端,更是促进中外交流,行业企业、职业院校多维度多层次合作的创新实践。相信通过政企行校的“外力”助推,一线教师的“内力”提升,必将助力上海职业教育国际化事业的繁荣发展。

2023年职业院校教师国际化素养提升研修班学员与领导合影